作為團隊負責人，帶領(lǐng)團隊達成年度招生和市場月度渠道數(shù)據(jù)考核指標，開展學校推廣和招生工作，開拓和維護招生渠道，擴大學校知名度和美譽度，提高咨詢量、報名量和最終招生數(shù)量，提升轉(zhuǎn)化效率，確保市場招生活動的出色執(zhí)行和高質(zhì)量宣傳材料的制作。負責學校家委會的管理，進行家長資源的維護和開發(fā)，負責學校冬夏令營的運營，達成既定的經(jīng)營指標。 市場1. 制定短期和長期市場營銷和銷售策略，以優(yōu)化成都康禮學校品牌形象，增加市場份額，實現(xiàn)渠道拓展和招生目標2. 開拓多渠道異業(yè)合作，達成渠道數(shù)據(jù)量指標3. 維護學校自媒體賬號包括但不限于公眾號、視頻號、抖音、小紅書、B站、facebook，twitter，達成自媒體數(shù)據(jù)量指標4. 確保市場活動的出色執(zhí)行和高質(zhì)量宣傳材料的制作，以實現(xiàn)品牌和營銷目標5. 活動管理和現(xiàn)場執(zhí)行，包括但不限于組織和培訓兼職員工，管理供應(yīng)商以確保最佳服務(wù)交付，設(shè)置展示和場地，以及與各學校部門合作，以確保滿足校內(nèi)外市場活動的所有后勤需求6. 代表學校參加各種社區(qū)活動7. 為營部門員工提供培訓8. 監(jiān)控數(shù)字營銷，尋求改善渠道，以促進搜索引擎優(yōu)化（SEO）和搜索引擎營銷（SEM），同時跟蹤趨勢9. 管理和分析公司網(wǎng)站和其他在線媒體的流量表現(xiàn)，確保學校網(wǎng)站信息是最新的10. 準備文章、新聞稿或出版物，供在線和離線使用11. 密切監(jiān)測和評估市場狀況。定期收集和審查競爭對手的數(shù)據(jù)和活動，以支持戰(zhàn)略制定招生12. 帶領(lǐng)團隊完成每年度的咨詢及招生目標13. 帶領(lǐng)團隊做好各項招生工作，包括對潛在目標學生家長的廣告宣傳、日常咨詢的解答、接待來校參觀的賓客等14. 組織安排學校開放日和家長來訪活動15. 與市場部通力合作，開拓和維護招生渠道，擴大學校知名度和美譽度，提高咨詢量、報名量和最終招生數(shù)量，提升轉(zhuǎn)化效率16. 懂教學、懂升學，能夠提煉學校的賣點，形成書面的銷售話術(shù)，可以不定期去觀課提升對于本校教師和教學的了解17. 做好日常部門管理，培訓員工掌握相關(guān)招生業(yè)務(wù)知識、經(jīng)驗和話術(shù)，提高銷售水平18. 組織安排與教學、行政等其他部門的溝通會議家委會家校聯(lián)絡(luò)板塊：19.組織實施：(1)了解學校的發(fā)展規(guī)劃、學年重點工作等，在平時工作中實時向家長群體做宣傳(2)協(xié)助學校管理層定期組織召開家委會會議，主持會議并記錄會議內(nèi)容，和家委會負責人做好家委會年度工作總結(jié)報告(3)根據(jù)校長工作計劃，制定《家長課堂》等學年家長活動計劃并組織實施(4)協(xié)助學校和班級組織家委會實施學校各項活動，建立家長群體的歸屬感，提升家長對學校文運營中心崗位職責說明書 Job De****ion化品牌的認知20.開發(fā)并運用資源：協(xié)助學校積極爭取廣大家長的支持，充分挖掘并合理運用家長中的宣傳、活動、政府公務(wù)等資源或渠道，為學校和學生服務(wù)21.協(xié)調(diào)溝通：(1)協(xié)助管理層調(diào)解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾，確保學校的品牌和核心信息在整個溝通過程中保持一致性（專業(yè)學術(shù)除外）(2)積極建立家長對學校的信任感。對家長的意見和建議能做出積極適度的溝通回應(yīng)(3)在家校之間發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進家校之間的和諧關(guān)系(4)協(xié)助管理層做好學校相關(guān)通知的發(fā)放學校冬令營、夏令營運營23.負責冬夏令營整體方案設(shè)計，包括課程開發(fā)、活動策劃、日程安排及主題設(shè)定（如學術(shù)拓展、戶外探險、藝術(shù)實踐等）。協(xié)調(diào)場地、物資、交通、餐飲等資源，確?；顒禹樌_展。制定應(yīng)急預案，處理突發(fā)狀況（如安全事件、健康問題等）。24.落實學生安全管理，落實安全管理制度，確保活動全程符合學校安全規(guī)范及法律法規(guī)。監(jiān)督學生行為規(guī)范，維護營地紀律，預防并妥善處理沖突或意外事件。25. 加強對外溝通與宣傳，冬夏令營宣傳推廣，撰寫招生文案，參與宣講會。26. 進行評估與總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后提交總結(jié)報告，分析參與數(shù)據(jù)、成本控制及改進方向。收集學生、家長及團隊反饋，優(yōu)化未來項目設(shè)計。27.其他領(lǐng)導交辦的工作

康德教育集團Cogdel Education Group康德教育自 1997 年成立以來，專注并深耕國際教育領(lǐng)域二十余年，創(chuàng)建并運營了國內(nèi) 15 所知名中學國際部，積累了豐富的辦學經(jīng)驗和突出的辦學成果。截止目前， 康德教育集團直接管理和支持著 8 個中學國際部及國際交流中心的教育教學，創(chuàng)辦并運營著 1 所康禮 K-12 國際化學?！L沙康禮·克雷格學校、1 所康禮高中——武漢康禮高級中學及 1 所康禮幼兒園。就成都地區(qū)而言，目前康德教育集團已經(jīng)建立運營四個校區(qū)，即成都康禮學校、成都七中國際部、金蘋果錦城一中國際課程和西川中學國際交流中心。成都康禮學校Cogdel School Chengdu(CSC) “成都康禮學?！笔强档陆逃瘓F在小初到高中方向打造的品牌，將海外優(yōu)秀的教育體系與中國傳統(tǒng)教育融合，提供比肩國際教育水準的教學品質(zhì)，培養(yǎng)中西融合的國際化人才。秉承“仁愛、惟新、多元、有為”的價值觀，關(guān)注學生興趣特長培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。成都康禮學校的前身是中國西南名校文彩中學，由劉文彩于1945年投資200萬美金捐建，占地200余畝，坐落于川西風水寶地——安仁古鎮(zhèn)。安仁古鎮(zhèn)已有1300余年歷史，自然、文化資源豐富?，F(xiàn)存文物的價值和規(guī)模及擁有博物館的數(shù)量，2009年被中國博物館學會冠名為“中國博物館小鎮(zhèn)”。小班化、走班制、分層教學，強調(diào)以學生為中心的課堂，從小學到高中都開設(shè)豐富的ECA(課外活動)課程，英語浸入式學習環(huán)境和中西文化融合的校園。學校還擁有一支富有創(chuàng)新教學方法和經(jīng)驗的教師隊伍，碩士、博士學歷教師達到近70%，且大部分外教是來自世界名校的高學歷人才，數(shù)學、化學、信息技術(shù)及計算機、物理、生物、STEM/科學等科目，由高學歷博士外教老師授課，讓學生把基礎(chǔ)知識學習和高端前沿技術(shù)運用有機結(jié)合。