崗位職責(zé)：1. 履行學(xué)校和海外合作學(xué)校的相關(guān)政策、工作流程、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)方法確保學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程學(xué)術(shù)質(zhì)量達(dá)到要求。2. 與學(xué)?？偛?、海外合作學(xué)校、及學(xué)校的其他部門(mén)均建立良好的關(guān)系。。3.承擔(dān)國(guó)際部課程教學(xué)任務(wù)并按照學(xué)校要求高質(zhì)量完成日常教學(xué)工作。4. 督導(dǎo)授課教師的日常教學(xué)，幫助其提升教學(xué)質(zhì)量，定期給員工建設(shè)性的反饋意見(jiàn)。5. 督促教師完成必要的教務(wù)行政資料編寫(xiě)等工作。6. 統(tǒng)籌執(zhí)行國(guó)際部學(xué)生整體培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃以及升學(xué)指導(dǎo)。7. 協(xié)助學(xué)校組織安排集團(tuán)學(xué)術(shù)審核事宜，協(xié)助學(xué)校組織安排學(xué)術(shù)審核事宜。任職條件：1、碩士及以上，具有海外留學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)；2、英語(yǔ)精通，具有至少3年以上國(guó)際教育領(lǐng)域相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn)；3、具備教師資格證優(yōu)先考慮；具有較強(qiáng)的執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力及組織能力；5、具有較強(qiáng)的抗壓能力.敢于承擔(dān)責(zé)任；具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；6、熟練了解中國(guó)的國(guó)際教育。7、有國(guó)際學(xué)校和雙語(yǔ)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。

北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校由順天府學(xué)教育集團(tuán)創(chuàng)辦，經(jīng)北京市順義區(qū)教委批準(zhǔn)成立，是一所具有招收中、外籍學(xué)生資格的全日制寄宿兼走讀的雙語(yǔ)特色國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校為小學(xué)至高中的學(xué)生提供12年一貫制優(yōu)質(zhì)教育，采用小班制的教學(xué)形式，發(fā)揮中國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，引入西方教育精粹，通過(guò)全球化國(guó)際課程、新府學(xué)自主研發(fā)的特色課程、課外活動(dòng)和國(guó)際交流，為學(xué)生創(chuàng)造多元文化環(huán)境提供更廣闊的舞臺(tái)。雙語(yǔ)教學(xué)，沉浸式的語(yǔ)言環(huán)境，保證孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)讓孩子接觸不同語(yǔ)言背景下的多元文化。國(guó)內(nèi)教材與國(guó)外教材的均衡配置為孩子平穩(wěn)過(guò)渡到國(guó)外學(xué)習(xí)鋪平了道路。豐富的課外活動(dòng)和國(guó)際交流，培養(yǎng)孩子的國(guó)際視野和完全的人格。學(xué)校重視品格教育，保證了良好的生活氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣?？茖W(xué)的課程體系以及學(xué)科結(jié)構(gòu)設(shè)置、多種多樣的交流活動(dòng)、國(guó)際對(duì)接課程、名校賽事，包括：麻省理工聯(lián)賽、普林斯頓數(shù)學(xué)競(jìng)賽、斯坦福大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽等。新府學(xué)的臺(tái)階，讓你離世界名校更進(jìn)一步。企業(yè)網(wǎng)站：