這張最讓老板頭疼的是給員工注入了大量的成本去做培訓(xùn)，但是員工成長(zhǎng)速度并不理想。那么怎么樣才能讓員工的培訓(xùn)起到應(yīng)有的效果呢？我們今天來簡(jiǎn)單的分享一下。

　　【1】實(shí)戰(zhàn)性

　　首先在培訓(xùn)的過程當(dāng)中，應(yīng)該以實(shí)際應(yīng)用性作為整個(gè)培訓(xùn)的目標(biāo)。如果你給員工進(jìn)行了培訓(xùn)，但是最終員工并不能實(shí)際的應(yīng)用出來，那么這個(gè)培訓(xùn)完全是沒有任何價(jià)值的。所以在培訓(xùn)的時(shí)候，一定要注重培訓(xùn)的實(shí)用性。

　　【2】理論性

　　其實(shí)培訓(xùn)的時(shí)候，既要讓員工懂得怎么去用，還要告訴員工其中的一些理論性的東西。也就是我們經(jīng)常所說的，要知其然也要知其所以然。只有這樣，員工才不會(huì)被簡(jiǎn)單的一個(gè)培訓(xùn)給限制住自己的思維。

　　【3】系統(tǒng)性

　　在公司設(shè)定培訓(xùn)的時(shí)候，一定要把培訓(xùn)系統(tǒng)化的建立起來。因?yàn)橹挥袉T工能夠系統(tǒng)性的了解到一個(gè)行業(yè)，才會(huì)對(duì)這個(gè)行業(yè)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)知，才會(huì)能更好的去提升自己的能力。

　　【4】經(jīng)典性

　　在培訓(xùn)的過程當(dāng)中，一定要加入一些比較經(jīng)典的案例。因?yàn)槟惴椒ㄒ步塘耍碚撘步塘?，具體的操作步驟也教了，唯一欠缺的也就是給員工增加一定的自信心。而這個(gè)自信心沒有比經(jīng)典的案例再有效的了，因?yàn)橥ㄟ^案例員工可以很清晰的知道自己所學(xué)的這套方法，以及之后將要操作的這套方法，能達(dá)到什么樣的結(jié)果。