青年智庫項目介紹：打造中國國際化聚焦“青年參與社會治理實踐能力培養(yǎng)與升學(xué)與就業(yè)背景競爭力提升”雙目標(biāo)的創(chuàng)新型全國學(xué)生競賽組織與服務(wù)平臺。通過整合政府與非政府相關(guān)部門與機(jī)構(gòu)（G端）、學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)（B端）、學(xué)生（C端）資源，構(gòu)建“社會議題發(fā)現(xiàn)-解決方案設(shè)計-成果轉(zhuǎn)化落地-能力提升反哺”的閉環(huán)生態(tài)，解決青年學(xué)生缺乏實踐能力、社會議題與未來升學(xué)和就業(yè)所需能力脫節(jié)等痛點。一、崗位職責(zé)1、戰(zhàn)略統(tǒng)籌：負(fù)責(zé)制定和實施集團(tuán)旗下現(xiàn)有成熟全國品牌思政類學(xué)生活動項目向“青年智庫”項目的延申與拓展，推廣并逐步提升該項目的社會知名度；2、合作拓展：對外開拓并維護(hù)與全國各類高中和大學(xué)的學(xué)生處、團(tuán)支部等部門的關(guān)系，促進(jìn)合作院校及其參與學(xué)生數(shù)量增長；對內(nèi)負(fù)責(zé)搭建一支跨職能、跨部門的實施團(tuán)隊，高效完成項目執(zhí)行；3、項目管理：制定年度工作計劃，不斷優(yōu)化和沉淀業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程（SOP），規(guī)范管理及控制項目整體運營成本及各項預(yù)算；4、成果輸出：精準(zhǔn)提煉項目的特色與優(yōu)勢，定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作成果，撰寫項目年度工作報告。二、任職要求?1、碩士及以上學(xué)歷，教育學(xué)、公共管理、市場營銷等復(fù)合背景優(yōu)先，具備教育政策敏感度；2、擁有5年以上的全國性、競賽性學(xué)生活動項目運營管理經(jīng)驗，能夠制定清晰的OKR并推動落地；3、具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力、出色的中英文（文字和口頭）表達(dá)能力，能夠準(zhǔn)確分析問題、解決問題；4、有一定的抗壓能力，注重細(xì)節(jié)，責(zé)任心強，積極主動，能接受全國范圍內(nèi)短期出差；5、加分項：擁有教育行業(yè)頭部KOL資源、主導(dǎo)過省級及以上高中生/大學(xué)生活動或賽事。

安生教育集團(tuán)成立于2002年，總部位于上海，是從事國際文化和科技交流，研究引進(jìn)國際優(yōu)秀教育資源和科技項目，全面開展學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育，具有較強綜合實力和國際影響力的現(xiàn)代大型民營教育集團(tuán)，中國高端國際教育的探索者、先行者和引導(dǎo)者。集團(tuán)業(yè)務(wù)涉及早期教育和幼兒教育、K12民辦國際化學(xué)校、高中段國際課程合作辦學(xué)等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，自有品牌和知識產(chǎn)權(quán)的國際標(biāo)準(zhǔn)化考試、語言培訓(xùn)及國際考試培訓(xùn)、海外升學(xué)服務(wù)，以及青少年素質(zhì)能力培養(yǎng)和提升、高端海外人才引進(jìn)、中外文化教育交流和科技項目引進(jìn)等眾多領(lǐng)域。安生教育集團(tuán)擁有深厚的國際教育資源，合作伙伴遍布全球。集團(tuán)學(xué)術(shù)顧問團(tuán)隊和安生學(xué)校指導(dǎo)委員會匯集了數(shù)十位來自英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)，美國斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、芝加哥大學(xué)，美國托馬斯?杰弗遜科技高中，美國高瞻教育研究基金會等世界知名教育機(jī)構(gòu)的高管和資深教育專家。目前，集團(tuán)旗下有：安生教育科學(xué)研究院，安生教育文化交流有限公司，中國安生學(xué)校（分別位于濟(jì)南、上海、合肥、南京），中國高瞻學(xué)前教育科學(xué)研究院，國際課程管理中心，劍橋大學(xué)中國遴選中心，艾思特AST考試局，驛渡融媒體，外國語進(jìn)修學(xué)校，美丞留學(xué)咨詢等數(shù)十個直屬公司和機(jī)構(gòu)。在中國北京、上海、廣州、南京、濟(jì)南、合肥、香港及美國、英國等地設(shè)有運營機(jī)構(gòu)、學(xué)校、分公司和辦事處等。